企業文化之於企業，相當於心臟之於人體一般，是組成企業最重要的一部份，在許多管理書籍中，在教導如何形塑企業文化時，都會將重點放在人才培育上。而人才培育，除了常見的教育訓練、部門輪調外，更直接有效的方式是，在團隊中打造學習型的組織系統（如：讀書會），讓組織自然而主動地成長，而不是被動地等待訓練。
學習型組織將學習與產出結合在一起，不僅可以讓工作變得有趣、更可以讓工作效能得到事半功倍的效果。本文將介紹該如何打造學習型組織、建立讀書會，並讓學習成為一種企業文化。（延伸閱讀：如何複製團隊學習DNA，培養得力左右手？）
學習型組織的五個思考層次
資料來源：大大學院
建立學習型組織的五個思考層次由上而下分別是：願景、心態、結構、模式、事件。在這個金字塔結構的五個層次中，學習型組織必須「由上到下」建構，才能打造出一個學習高效的系統
願景：
建立學習型組織的第一步，必須先確立組織願景，了解學習的使命、組織的核心目的和宗旨。例如，創立一個讀書會，先設立一個組織願景，如「培養各種人才、跨界交流」，有了願景組織才能走得長久，才能接著進行後續步驟。
心態：
心態影響組織成員了解和看待組織的價值觀，因此在確立了組織願景之後，思考你希望該組織成員抱持怎樣的的心態？因此，在篩選組織成員時，要確保心態的一致性，找志同道合、且堅信組織使命的人。
結構：
為了維持品質，在建立組織時，從篩選到後續活動，都必須制定一套完整的規則與制度。例如：招募方式是推薦制、還是公開招募？一年要讀幾本書？收費金額是多少？組織是地域性質還是全國性的？總人數為多少？等等。
篩選制度與遊戲規則，決定了組織的結構和文化，而結構的完整性決定了學習型組織的成敗，因此創立學習型組織時，必須把這些制度、原則講清楚。
模式：
模式是指重複性的事、每一次學習型組織開展的內容。例如：每一次的讀書會，該由誰來導讀？如何導讀？參與者要投入多少時間？導讀者要導讀哪一種類型的書籍？諸如此類重複性的工作，都是組織模式的一環。
事件：
金字塔的最底層為事件，指一次性的事情，簡單來說就是某一個特殊的專案或活動。在某種程度上，這個專案或活動可能會更近一步地推動學習。例如，讀書會每年舉辦一場大型跨組聚會，讓不同地區、不同組織間跨界交流，建立一個完整的讀書會體系。透過事件的連結，往往可以使組織成員更加投入。
無論是企業或是個人，都可以試著將事業用這五個層次建構起來，打造一個學習型組織，或是持續上行的個人事業，相信它讓你的工作變得更有趣、擁有更高效的產出。（延伸閱讀：幫助職場人士找到最合適的學習方式、並在學習後能「產出價值」）
延伸閱讀
參考資料
严禁抄袭，若欲转载，敬请注明出处「大大学院马来西亚」并附上原文连结。欢迎各大媒体交换文章连结。加入大大学院马来西亚粉丝团，更多讯息等你关注 https://www.facebook.com/DadaMasterMY
